QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Uygulama: Gelecek hafta planını yazma ve arkadaşına sunma

Yabancı Diller · İtalyanca A2 · Gelecek Planları ve Boş Zaman
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Ders videosu

Konu anlatımı

Gelecek haftayı gün, saat ve etkinliklerle düzenleyip açık ve anlaşılır İtalyanca cümlelerle yazabilir ve arkadaşına sunabilirsin.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

1. Planın temel parçalarını belirleme

Che cosa sta scrivendo lo studente? (Öğrenci ne yazıyor?)

Bir haftalık plan yazarken önce üç soruya cevap ver: Ne yapacağım, ne zaman yapacağım ve nerede yapacağım? İtalyancada günleri ve etkinlikleri kısa cümlelerle birleştiririz. Örneğin Lunedì studio italiano a casa. (Pazartesi evde İtalyanca çalışıyorum.) cümlesinde gün, etkinlik ve yer birlikte verilmiştir.

Planını yazarken etkinlikleri önem sırasına koyabilirsin. Ders çalışma, spor yapma, dinlenme ve arkadaşlarla buluşma gibi etkinlikleri haftanın günlerine dağıtmak planını daha gerçekçi yapar. Her gün için bir veya iki ana etkinlik yazmak A2 düzeyinde açık ve anlaşılır bir plan oluşturmak için yeterlidir.

Örnek

Örnek plan cümlesi: Martedì pomeriggio faccio i compiti in biblioteca. (Salı öğleden sonra kütüphanede ödev yapıyorum.) Burada martedì (salı), pomeriggio (öğleden sonra), faccio i compiti (ödev yapıyorum) ve in biblioteca (kütüphanede) bilgileri bulunur.

2. Günleri, zamanı ve sıralamayı söyleme

In quale giorno scrive il suo programma? (Programını hangi gün yazıyor?)

İtalyancada haftanın günleri şunlardır: lunedì (pazartesi), martedì (salı), mercoledì (çarşamba), giovedì (perşembe), venerdì (cuma), sabato (cumartesi) ve domenica (pazar). Gün adları genellikle küçük harfle yazılır. Gelecek haftayı belirtmek için la prossima settimana (gelecek hafta) ifadesini kullanırız.

Saat söylemek için alle (saat ...-de) ve günün bölümlerini kullanabilirsin. Alle quattro (saat dörtte), di mattina (sabah), di pomeriggio (öğleden sonra) ve di sera (akşam) ifadeleri planlarda sık görülür. Etkinlikleri sıralamak için prima (önce), poi (sonra) ve infine (son olarak) sözcükleri yararlıdır.

Örnek

Somut örnek: Mercoledì alle cinque vado in palestra. Poi torno a casa. (Çarşamba saat beşte spor salonuna gidiyorum. Sonra eve dönüyorum.) Mercoledì gün bildirir, alle cinque saat bildirir ve poi iki etkinliği sıraya koyar.

3. Gelecek planlarında fiil seçimi

Che cosa prepara al bar? (Kafede ne hazırlıyor?)

İtalyancada kesinleşmiş yakın gelecek planları için şimdiki zaman sıkça kullanılır. Sabato incontro Marco. (Cumartesi Marco ile buluşuyorum.) cümlesinde fiil şimdiki zamanda olsa da sabato sözcüğü olayın gelecekte olduğunu gösterir. Bu yapı günlük konuşmada doğal ve kullanışlıdır.

Bir başka temel yapı andare a artı mastar fiildir. Bu yapı temel olarak bir etkinliği yapmaya gitmeyi anlatır; bağlama göre yakın gelecek niyetini de ifade edebilir. Vado a studiare. (Ders çalışmaya gidiyorum.) ve Andiamo a visitare il museo. (Müzeyi ziyaret etmeye gidiyoruz.) cümlelerinde bu anlam görülür. Ayrıca basit gelecek zaman da kullanılabilir: Domenica visiterò mia nonna. (Pazar günü büyükannemi ziyaret edeceğim.) A2 düzeyinde önce anlamı açık, kısa gelecek planları kurmaya odaklanmalısın.

Olumsuz planlarda fiilden önce non gelir. Venerdì non esco. (Cuma dışarı çıkmıyorum veya çıkmayacağım.) cümlesi buna örnektir. Bir plan kesin değilse forse (belki) kullanabilirsin: Forse guardo un film. (Belki bir film izlerim.)

Örnek

Karşılaştırma: Giovedì studio a casa. (Perşembe evde çalışıyorum.) Bu, programlanmış bir planı anlatır. Giovedì andrò a studiare in biblioteca. (Perşembe kütüphanede çalışmaya gideceğim.) Bu cümlede gelecek zaman daha belirgin anlatılmıştır.

4. Haftalık planı kısa bir metin olarak yazma

Che cosa mostra alla lavagna? (Tahtada ne gösteriyor?)

Plan metnini yazarken önce başlık koy, sonra günleri sırayla kullan ve her gün için bir veya iki cümle yaz. Cümleleri e (ve), ma (ama) ve poi (sonra) gibi bağlayıcılarla birleştirebilirsin. Her cümlede özne kullanmak zorunda değilsin; İtalyancada fiil çoğu zaman kişiyi gösterir.

Yazını bitirince günlerin sırasını, fiil çekimlerini ve saat edatlarını kontrol et. Planın çok uzun olmak zorunda değildir; önemli olan okuyanın ne zaman, nerede ve ne yapacağını anlamasıdır. Sunum sırasında metni kelime kelime okumak yerine anahtar sözcüklere bakıp doğal konuşmaya çalış.

Örnek

Örnek metin: La prossima settimana ho molti programmi. Lunedì studio italiano a casa. Martedì pomeriggio faccio sport. Venerdì incontro i miei amici al bar. Sabato mattina vado al mercato e la sera guardo un film. (Gelecek hafta birçok planım var. Pazartesi evde İtalyanca çalışıyorum. Salı öğleden sonra spor yapıyorum. Cuma arkadaşlarımla kafede buluşuyorum. Cumartesi sabah pazara gidiyorum ve akşam film izliyorum.)

5. Planı arkadaşına sunma ve soru-cevap

A chi presenta il suo programma? (Programını kime sunuyor?)

Sunuma basit bir girişle başlayabilirsin: Questa è la mia settimana. (Bu benim haftam.) veya Ti presento il mio programma. (Sana programımı sunuyorum.) Daha sonra günleri sırayla söyle ve önemli saatleri vurgula. Sunum sonunda Hai domande? (Soruların var mı?) diyebilirsin.

Arkadaşın planınla ilgili soru sorabilir. Che cosa fai sabato? (Cumartesi ne yapıyorsun?), A che ora vai in palestra? (Spor salonuna saat kaçta gidiyorsun?) ve Dove incontri i tuoi amici? (Arkadaşlarınla nerede buluşuyorsun?) sorularına kısa cevaplar ver. Cevabı anlamadığında Puoi ripetere, per favore? (Tekrar edebilir misin, lütfen?) ifadesini kullanabilirsin.

Örnek

Kısa diyalog: A: Che cosa fai venerdì sera? (A: Cuma akşamı ne yapıyorsun?) B: Vado al cinema con Sara. Il film inizia alle otto. (B: Sara ile sinemaya gidiyorum. Film saat sekizde başlıyor.) A: E sabato? (A: Peki cumartesi?) B: Sabato mattina studio, ma il pomeriggio sono libero. (B: Cumartesi sabah çalışıyorum ama öğleden sonra boşum.)

6. Son kontrol: anlaşılır, doğru ve gerçekçi plan

Planını teslim etmeden veya sunmadan önce beş noktayı kontrol et: Gelecek haftayı belirttim mi, günleri doğru sıraya koydum mu, saatleri doğru yazdım mı, fiilleri özneye göre çektim mi ve her etkinlik anlaşılır mı? Ayrıca aynı saate iki farklı etkinlik koymamaya dikkat et. Gerçekçi bir plan, dinlenme ve boş zaman için de yer bırakır.

Sunumdan önce metni bir kez yüksek sesle oku. İtalyancada bazı harflerin telaffuzu Türkçeden farklıdır: giovedì yaklaşık olarak “covedi”, giovedì sera “covedi sera” ve pomeriggio yaklaşık olarak “pomericco” şeklinde duyulur; ancak kusursuz telaffuzdan önce anlaşılır konuşmaya odaklanmalısın. ch birleşimi çoğu zaman “k” sesi verir: che yaklaşık “ke” okunur.

Örnek

Kontrol edilmiş kısa plan: La prossima settimana sono molto occupato. Lunedì studio a casa. Mercoledì alle quattro vado in palestra. Sabato incontro Luca e domenica mi riposo. (Gelecek hafta çok meşgulüm. Pazartesi evde çalışıyorum. Çarşamba saat dörtte spor salonuna gidiyorum. Cumartesi Luca ile buluşuyorum ve pazar günü dinleniyorum.) Bu metinde zaman, etkinlik ve sıra bilgileri açıktır.

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: Gelecekten söz etmek için her cümlede mutlaka gelecek zaman kullanılmalıdır. Doğrusu: İtalyancada kesinleşmiş yakın planlar için şimdiki zaman çok yaygındır: Sabato vado al cinema. (Cumartesi sinemaya gidiyorum.) Gelecek zaman kullanılabilir, ancak her zaman zorunlu değildir.
  • Yanlış: İtalyancada gün adları Türkçedeki gibi büyük harfle yazılır. Doğrusu: Gün adları genellikle küçük harfle yazılır: lunedì (pazartesi), venerdì (cuma). Cümlenin başında bulunursa elbette cümlenin ilk harfi büyük olur.
  • Yanlış: Saat söylerken her zaman a kullanılır; alle kullanılmaz. Doğrusu: Saatlerle birlikte çoğunlukla alle kullanılır: Alle tre studio. (Saat üçte çalışıyorum.) Tekil saatlerde all'una (saat birde) biçimi kullanılır.
  • Yanlış: Türkçedeki “gelecek hafta” sözcük sırası İtalyancada da aynıdır. Doğrusu: İtalyancada yaygın ifade la prossima settimana (gelecek hafta) biçimindedir. La settimana prossima biçimi de duyulabilir; başlangıç düzeyinde ilk ifadeyi düzenli kullanmak daha kolaydır.
  • Yanlış: Her İtalyanca cümlede özne zamirini yazmak gerekir. Doğrusu: İtalyancada fiil çekimi özneyi çoğu zaman gösterir: Studio italiano. (İtalyanca çalışıyorum.) Vurgu yapmak veya karışıklığı önlemek için io (ben) kullanılabilir, fakat her cümlede gerekli değildir.

Bir adım ileri

Bir üst sınıfta planlarını yalnızca kısa cümlelerle değil, nedenleri ve seçenekleriyle anlatmaya başlayacaksın. Se piove, resto a casa. (Yağmur yağarsa evde kalırım.) gibi basit koşul cümleleri ve prima di (…-den önce), dopo (…-den sonra) gibi zaman ifadeleri kullanabilirsin. Ayrıca bir arkadaşınla ortak program hazırlarken öneri sunmayı ve karşı öneriye cevap vermeyi öğreneceksin: Possiamo andare al cinema? (Sinemaya gidebilir miyiz?)

Özet

Gelecek hafta planı yazarken gün, saat, yer ve etkinlik bilgilerini düzenli biçimde vermelisin. Yakın ve kesin planlarda şimdiki zaman, niyet ve gelecek anlatımında andare a yapısı veya basit gelecek zaman kullanılabilir. Planını kısa bir metne dönüştürüp yüksek sesle prova ederek arkadaşına açık, doğru ve anlaşılır biçimde sunabilirsin.

Örnek sorular

1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi 'Pazartesi günü sinemaya gideceğim' anlamına gelir?
  1. Lunedì andrò al cinema.
  2. Martedì andrò al parco.
  3. Mercoledì andrò a scuola.
  4. Giovedì andrò al ristorante.
Cevabı göster
Doğru cevap: Lunedì andrò al cinema.
'Lunedì' Pazartesi, 'andrò al cinema' ise sinemaya gideceğim demektir.
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde gelecek zaman kullanılmıştır?
  1. Domani studierò italiano.
  2. Oggi mangio la pizza.
  3. Ieri ho visto un film.
  4. Adesso ascolto la musica.
Cevabı göster
Doğru cevap: Domani studierò italiano.
'Studierò' fiili gelecek zaman olup 'yarın İtalyanca çalışacağım' anlamına gelir.
3. Aşağıdaki aktivitelerden hangisi bir boş zaman etkinliğidir?
  1. Leggere un libro
  2. Andare a scuola
  3. Fare i compiti
  4. Lavorare in ufficio
Cevabı göster
Doğru cevap: Leggere un libro
'Leggere un libro' boş zamanlarda yapılan bir etkinliktir.
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi 'Saat 15.00'te arkadaşlarımla buluşacağım' anlamına gelir?
  1. Alle tre incontrerò i miei amici.
  2. Alle dieci andrò a letto.
  3. Alle otto farò colazione.
  4. Alle cinque studierò matematica.
Cevabı göster
Doğru cevap: Alle tre incontrerò i miei amici.
'Alle tre' saat üçte, 'incontrerò i miei amici' ise arkadaşlarımla buluşacağım demektir.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde 've' anlamına gelen bağlaç doğru kullanılmıştır?
  1. Domenica andrò al mare e mangerò il gelato.
  2. Domenica andrò al mare ma mangerò il gelato.
  3. Domenica andrò al mare o mangerò il gelato.
  4. Domenica andrò al mare perché mangerò il gelato.
Cevabı göster
Doğru cevap: Domenica andrò al mare e mangerò il gelato.
'E' bağlacı 've' anlamına gelir ve iki eylemi bağlar.
Testin tamamını çöz

Aynı ünitedeki konular

‹ Okuma-dinleme: Etkinlik duyurusu ve hafta sonu planı