QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Uygulama: Ev kuralları oluşturma ve arıza bildirme

Yabancı Diller · İspanyolca A2 · Ev, Mahalle ve Günlük Sorunlar
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Ders videosu

Konu anlatımı

Ev kuralları koymak ve evdeki arızaları açık, nazik ve doğru bilgilerle bildirmek günlük yaşamı kolaylaştırır.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

1. Evde kural oluşturma

¿Qué regla escribe la persona en la nevera? — Kişi buzdolabına hangi kuralı yazıyor?

Ev kuralları kısa, açık ve uygulanabilir olmalıdır. İspanyolcada kural bildirmek için çoğu zaman Hay que... yani “... yapmak gerekir” kalıbı kullanılır. Yasak belirtmek için No se puede... yani “... yapılamaz” denir.

Kural yazarken ortak yaşamla ilgili basit kelimeler seçebiliriz: la cocina mutfak, el baño banyo, el salón salon, la basura çöp ve el ruido gürültü demektir. Kuralın sonuna por favor eklemek ifadeyi daha nazik yapar.

Örnek

Reglas de la casa: Hay que limpiar la cocina. No se puede hacer ruido después de las diez. Hay que cerrar la puerta, por favor. — Ev kuralları: Mutfağı temizlemek gerekir. Saat ondan sonra gürültü yapılamaz. Lütfen kapıyı kapatmak gerekir. Burada hay que + mastar yapısı genel bir zorunluluk bildirir; belirli bir kişiye emir vermez.

2. Arızayı tanımlama

¿Qué problema hay debajo del grifo? — Musluğun altında hangi sorun var?

Bir arızayı bildirirken önce eşyanın adını, sonra sorunu söylemek yararlıdır. El grifo no funciona “Musluk çalışmıyor”, la luz no funciona “Lamba çalışmıyor” ve la ventana está rota “Pencere kırık” anlamına gelir.

Sorunun yerini belirtmek için en ve debajo de gibi kısa ifadeler kullanılır. Hay agua en el suelo “Yerde su var” demektir. Tehlikeli bir durum varsa Es urgente yani “Acil” denebilir; suyu veya elektriği kendimiz tamir etmeye çalışmadan yetişkine ya da ev sahibine haber vermeliyiz.

Örnek

El tubo debajo del grifo pierde agua. Hay agua en el suelo. Es urgente. — Musluğun altındaki borudan su sızıyor. Yerde su var. Acil. Bu örnekte perder agua kalıbı “su sızdırmak” anlamında kullanılır. Resimdeki kişi anahtarla tamir yapıyor görünse de gerçek hayatta elektrik ve su arızalarında güvenlik önceliklidir.

3. Telefonla arıza bildirme

¿Qué problema explica el inquilino por teléfono? — Kiracı telefonda hangi sorunu açıklıyor?

Telefon görüşmesinde önce selam vermek, sonra kendini ve adresi söylemek gerekir. Hola, soy Ana, la inquilina del segundo piso. cümlesi “Merhaba, ben ikinci kattaki kiracı Ana’yım” demektir. Adresin tamamını bilmiyorsak evin veya apartmanın adını söyleyip sorunu kısa biçimde açıklayabiliriz.

Karşı tarafı anlamadığımızda ¿Puede repetir, por favor? yani “Tekrar edebilir misiniz, lütfen?” diyebiliriz. Yardım istemek için ¿Puede enviar a alguien? kullanılır. Konuşmanın sonunda randevu saatini tekrar etmek, yanlış anlaşılmayı önler.

Örnek

— Buenos días. Soy Carlos, el inquilino del tercer piso. La lámpara del salón no funciona. — Buenos días. ¿Desde cuándo? — Desde ayer. ¿Puede enviar a alguien, por favor? — Sí, vamos esta tarde. — Günaydın. Ben üçüncü kattaki kiracı Carlos’um. Salon lambası çalışmıyor. — Günaydın. Ne zamandan beri? — Dünden beri. Lütfen birini gönderebilir misiniz? — Evet, bu öğleden sonra geliyoruz. Bu diyalogda desde ayer “dünden beri” anlamındadır.

4. Ev sahibiyle yüz yüze konuşma

¿De qué hablan el inquilino y el propietario? — Kiracı ve ev sahibi ne hakkında konuşuyor?

Ev sahibiyle konuşurken sorun, yer ve istenen yardım birlikte söylenebilir. La lámpara del salón está rota. “Salon lambası bozuk” demektir. Necesitamos cambiarla. cümlesi “Onu değiştirmemiz gerekiyor” anlamına gelir; burada la kelimesi lambanın yerine geçer.

Nazik bir istek için ¿Puede arreglarla? veya ¿Puede llamar a un técnico? denebilir. Arreglar “tamir etmek”, cambiar “değiştirmek” ve un técnico “bir teknisyen” demektir. Kişi kendini suçlamadan, yalnızca gözlediği durumu anlatmalıdır.

Örnek

— Buenas tardes. La lámpara del salón no funciona. — ¿La tocaste? — No, solo dejó de funcionar. — De acuerdo. Voy a llamar a un técnico mañana. — İyi günler. Salon lambası çalışmıyor. — Ona dokundun mu? — Hayır, yalnızca çalışmayı bıraktı. — Tamam. Yarın bir teknisyen çağıracağım. Bu örnek, sorunun ne zaman başladığını ve kişinin ne yaptığını açıkça anlatır.

5. Form doldurma ve yazılı bildirim

¿Qué problema aparece detrás de la persona? — Kişinin arkasında hangi sorun görülüyor?

Arıza formunda genellikle ad, adres, eşya, sorun, tarih ve iletişim bilgisi bulunur. İspanyolcada kısa ve doğrudan cümleler tercih edilir: La ventana de la cocina está rota. “Mutfak penceresi kırık.” Necesito una reparación. ise “Bir tamire ihtiyacım var” demektir.

Yazılı bildirimde olayın ne zaman başladığını belirtmek önemlidir. El problema empezó esta mañana. “Sorun bu sabah başladı” anlamına gelir. Formu doldurduktan sonra telefon numarasını kontrol etmek ve mümkünse fotoğraf eklemek, teknisyenin hazırlıklı gelmesine yardım eder.

Örnek

Nombre: María López. Problema: La ventana del salón está rota. Fecha: 12 de septiembre. Mensaje: El problema empezó hoy. Necesito una reparación, por favor. — Ad: María López. Sorun: Salon penceresi kırık. Tarih: 12 Eylül. Mesaj: Sorun bugün başladı. Lütfen tamir edilmesini istiyorum. Bu formda bilgi sırası düzenlidir ve gereksiz uzun cümleler yoktur.

6. Uygulama: kısa bir iletişim planı

Bir arızayı bildirmeden önce üç adımlı bir plan yapabiliriz: sorunu gözlemle, gerekli bilgileri not et ve uygun iletişim yolunu seç. Küçük bir sorun için ev sahibine not bırakılabilir; su sızıntısı veya elektrik sorunu için hemen telefon etmek daha uygundur. Her durumda kişisel güvenlik, eşyanın kendisinden daha önemlidir.

Bu etkinlikte öğrenciler ikili çalışabilir. Bir öğrenci kiracı, diğeri ev sahibi olur; kiracı bir arızayı iki veya üç cümleyle anlatır, ev sahibi de bir çözüm önerir. Daha sonra roller değiştirilir. Amaç kusursuz uzun konuşma değil, sorunu anlaşılır biçimde bildirmek ve uygun bir yanıt vermektir.

Örnek

— Hola. El grifo de la cocina pierde agua. Hay agua en el suelo. — Gracias por avisar. Cierra el grifo y no lo uses. Voy a llamar a un técnico ahora. — Merhaba. Mutfak musluğu su sızdırıyor. Yerde su var. — Haber verdiğin için teşekkürler. Musluğu kapat ve kullanma. Şimdi bir teknisyen çağıracağım. Bu konuşmada kiracı sorunu, yeri ve sonucu; ev sahibi ise güvenli bir talimatı ve çözüm planını söyler.

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: Türkçedeki “lamba bozuk” sözünü doğrudan La lámpara es rota diye çevirmek. Doğrusu: Eşyanın mevcut durumunu anlatmak için genellikle La lámpara está rota denir. Está geçici veya o andaki durumu, es ise kimlik ya da genel niteliği anlatmada kullanılır.
  • Yanlış: Hay que no hacer ruido ifadesini “Gürültü yapmamak gerekir” anlamında kullanmak. Doğrusu: Olumsuz kural için No se puede hacer ruido veya No hay que hacer ruido denir. No kelimesi yapının uygun yerine gelmelidir.
  • Yanlış: “Musluk çalışmıyor” derken Türkçedeki “çalışmak” fiilini her zaman trabajar ile çevirmek. Doğrusu: Eşya için daha doğal ifade El grifo no funciona cümlesidir. Trabajar çoğunlukla insanların veya çalışanların çalışması için kullanılır.
  • Yanlış: İspanyolcada her isimden önce Türkçedeki gibi aynı artikelin kullanılabileceğini düşünmek. Doğrusu: El grifo, la lámpara ve la ventana farklı artikeller alır. Kelimeyi öğrenirken ismi artikeliyle birlikte ezberlemek doğru seçim yapmayı kolaylaştırır.

Bir adım ileri

Bir üst sınıfta bu konu, geçmişte başlayan sorunları ve tamamlanmış işleri daha ayrıntılı anlatmaya ilerler. Öğrenciler bir arızanın ne zamandan beri sürdüğünü, daha önce kimi aradığını ve hangi çözümün uygulandığını yazabilir. Ayrıca daha resmî e-posta ve şikâyet metinleri üzerinde çalışılır. Bunun yanında porque, pero ve por eso gibi bağlaçlarla neden, karşıtlık ve sonuç bildiren daha uzun cümleler kurulabilir.

Özet

Ev kuralları için Hay que... ve No se puede... kalıpları kullanılabilir. Arıza bildirirken eşyanın adını, sorunun ne olduğunu, yerini ve ne zamandan beri sürdüğünü söylemek gerekir. Nazik, kısa ve güvenli iletişim hem ev sahibiyle konuşmayı hem de yazılı form doldurmayı kolaylaştırır.

Örnek sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi bir ev kuralı olarak kullanılabilir?
  1. No se puede fumar en la casa.
  2. ¿Dónde está el supermercado?
  3. Me gusta el fútbol.
  4. Tengo dos hermanos.
Cevabı göster
Doğru cevap: No se puede fumar en la casa.
‘No se puede fumar en la casa.’ ifadesi, evde sigara içilemeyeceğini belirten bir ev kuralıdır. Diğer seçenekler kural değildir.
2. Aşağıdaki görseldeki durumu İspanyolca nasıl bildirirsin? (Görsel: Su damlatan bir musluk)
  1. El grifo está roto.
  2. La puerta está cerrada.
  3. La lámpara está encendida.
  4. El sofá es nuevo.
Cevabı göster
Doğru cevap: El grifo está roto.
Su damlatan bir musluk arızalıdır ve İspanyolca 'El grifo está roto.' şeklinde bildirilir.
3. Aşağıdakilerden hangisi 'Evde yüksek sesle müzik dinlemek yasaktır.' anlamına gelir?
  1. No se puede escuchar música alta.
  2. Hay que limpiar la casa.
  3. Se debe cocinar temprano.
  4. No se puede salir por la noche.
Cevabı göster
Doğru cevap: No se puede escuchar música alta.
'No se puede escuchar música alta.' ifadesi, evde yüksek sesle müzik dinlemenin yasak olduğunu belirtir.
4. Aşağıdaki görselde hangi arıza bildirilmektedir? (Görsel: Kırık bir pencere)
  1. La ventana está rota.
  2. La mesa está limpia.
  3. El suelo está mojado.
  4. La puerta está abierta.
Cevabı göster
Doğru cevap: La ventana está rota.
Kırık bir pencere için doğru bildirim 'La ventana está rota.'dır.
5. Aşağıdakilerden hangisi 'Evde ayakkabı ile gezmek yasaktır.' anlamına gelir?
  1. No se puede entrar con zapatos.
  2. Se puede ver la televisión.
  3. Hay que lavar los platos.
  4. Se debe estudiar mucho.
Cevabı göster
Doğru cevap: No se puede entrar con zapatos.
'No se puede entrar con zapatos.' ifadesi, evde ayakkabı ile gezmenin yasak olduğunu belirtir.
Testin tamamını çöz

Aynı ünitedeki konular

‹ Okuma-dinleme: Apartman duyurusu ve tamirci konuşması