QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Karma koşul ve karşıolgusal yapılar (como si + pluscuamperfecto)

Yabancı Diller · İspanyolca C2 · Felsefi Tartışma ve Soyut Kavramlar
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Konu anlatımı

Karma koşul cümleleri ile como si artı pluscuamperfecto yapısı, gerçekleşmemiş bir geçmişi şimdiki sonuca veya soyut bir varsayıma bağlayarak C2 düzeyinde felsefi tartışmayı mümkün kılar.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

Karşıolgusal düşünce ve C2 can-do hedefi

Bu sahnede öğretmen, geçmişte gerçekleşmemiş hangi olayı hayal ettirmeye çalışıyor olabilir?

Karşıolgusal düşünce, gerçekte yaşanmamış bir olayı zihinde kurup sonuçlarını tartmaktır. İspanyolcada bu anlam başlıca karma koşul cümleleri ve como si (ko-mo si) kalıbıyla verilir. CEFR C2 can-do hedefi şudur: Öğrenci soyut bir konuda geçmişe dayalı varsayımları net zaman ilişkisiyle ifade eder ve dinleyicinin gerçekle hayali karıştırmamasını sağlar. Ortaöğretim yabancı dil öğrencisi için iş, Türkçedeki sanki ve keşke nüansını İspanyolcanın kip ve zaman seçimine taşımaktır.

Dünyada konu çoğu kez zaman çizelgesi ve gerçek ile gerçek dışı sütunlarıyla öğretilir; çünkü felsefe ve edebiyat neredeyse her zaman ya şöyle olsaydı sorusuna yaslanır. Türkçede koşul kipi tek başına çok iş görür; İspanyolcada ise indicativo gerçekliği, subjuntivo gerçek dışılığı işaretler. Yanlış kip, hayali geçmişi olmuş bir anlatıya çevirir ve tartışmanın mantığını bozar. Bu yüzden yapı ezber değil, düşünce aracıdır.

Örnek

Somut olay: Sınıfta işlenmemiş bir haksızlık konuşulur. Hablamos como si aquella decisión no hubiera existido. Türkçesi: Sanki o karar hiç var olmamış gibi konuşuyoruz. Telaffuz: hubiera existido (u-bye-ra ek-sis-ti-do). Cümle, kararın aslında var olduğunu ama yok sayılığını gösterir.

Como si artı pluscuamperfecto: olmamış geçmişi hayal etmek

Resim, bir olayın olmadığını hayal etme fikrini nasıl somutlaştırıyor?

Como si bir eylemi başka bir duruma benzetir. Pluscuamperfecto de subjuntivo ile birleşince benzetme, geçmişte gerçekleşmemiş veya yok sayılan bir olaya dayanır. Biçim: como si + hubiera veya hubiese artı participio. Hubiera (u-bye-ra) ve hubiese (u-bye-se) aynı kipin iki biçimidir; anlam farkı yoktur, konuşmada hubiera daha sıktır. C2 can-do: Öğrenci, bir davranışın önceki bir olay olmamışçasına sergilendiğini incelikle belirtir.

Türkçede sankimiş gibi şimdi ve geçmiş için benzer durur; İspanyolcada öncelik pluscuamperfecto ister. Camina como si no hubiera perdido nada. Sanki hiçbir şey kaybetmemiş gibi yürüyor. Eşzamanlı varsayımda como si artı imperfecto de subjuntivo yeter: Habla como si fuera filósofo. Sanki filozofmuş gibi konuşuyor. Geçmişte kalmış karşıolgusallık ise hubiera ister. Felsefi metinde bu ayrım inkâr, bastırma veya bilmezden gelme nüansını taşır.

Örnek

— Te ves sereno, como si no hubiera pasado aquella noche. Sakin görünüyorsun, sanki o gece hiç yaşanmamış gibi. — Prefiero pensarlo así; si lo hubiera aceptado del todo, no podría discutir con claridad. Böyle düşünmeyi yeğliyorum; her şeyi tamamen kabullenmiş olsaydım net tartışamazdım. Telaffuz: hubiera pasado (u-bye-ra pa-sa-do), sereno (se-re-no).

Karma koşul: geçmiş varsayım, şimdiki sonuç

Tahtadaki zaman çizelgesi, koşul cümlesinin hangi yanını geçmişte, hangisini şimdide tutuyor?

Karma koşul, koşul yan cümlesi ile sonuç yan cümlesinin farklı zamanlarda durmasıdır. Sık C2 kalıbı geçmişte gerçekleşmemiş koşul artı şimdiki sonuçtur: Si + pluscuamperfecto de subjuntivo, ardından condicional simple. Si hubiera leído a Kant de joven, ahora entendería mejor la ética. Gençken Kant okumuş olsaydı şimdi etiği daha iyi anlardı. Ters karma yapı süregelen gerçek dışı koşul artı geçmiş sonuçtur. Si fuera más coherente, no habría firmado aquel texto. Daha tutarlı olsaydı o metni imzalamamış olurdu.

Tahtadaki zaman çizelgesi sol tarafta olmamış geçmişi, sağ tarafta değişmiş şimdiyi gösterir. C2 can-do: Öğrenci, bir geçmiş varsayımın bugünkü inanç veya toplum düzeni üzerindeki etkisini tek cümlede bağlar. Türkçe kaynaklı duraksama, her iki yanın aynı kipe çekilmesidir; anlam ise tam da zaman kaymasından doğar. Felsefi tartışmada bu kayma, tarih başka olsaydı kavramlarımız değişir miydi sorusunu dilsel olarak açar.

Örnek

Si la humanidad hubiera rechazado la violencia, hoy hablaríamos de justicia de otro modo. İnsanlık şiddeti reddetmiş olsaydı bugün adaletten başka türlü söz ederdik. Telaffuz: hubiera rechazado (u-bye-ra re-ça-sa-do), hablaríamos (a-bla-ri-a-mos). İkinci somut örnek: Si no hubiera sido tan orgulloso, ahora tendríamos un acuerdo. O kadar gururlu olmasaydı şimdi bir anlaşmamız olurdu.

Felsefi tartışmada karşıolgusal cümle

Öğrenciler tartışırken karşıolgusal cümleyi savı güçlendirmek için nasıl kullanıyor olabilir?

Sınıf tartışmasında karşıolgusal cümle savı güçlendirir çünkü konuşmacı gerçekle hayali bilinçli ayırır. C2 can-do: Öğrenci soyut bir kavramı geçmişte olmayan bir senaryoyla sınar ve itiraza aynı yapıyla yanıt verir. Bu, ezber cümle üretmek değil, düşünceyi dilbilgisine yaslamaktır. Affetme, suçluluk ve bellek gibi kavramlar ancak olmamış bir geçmişle sınanınca keskinleşir.

Kısa diyalog bunu gösterir. — Habláis de perdón como si el daño no hubiera dejado huella. Affı, zarar hiç iz bırakmamış gibi konuşuyorsunuz. — No niego la huella; digo que si hubiéramos escuchado antes, ahora no estaríamos atrapados en la culpa. İzi inkâr etmiyorum; daha önce dinlemiş olsaydık şimdi suçlulukta sıkışmazdık. Birinci cümle como si ile eleştiri, ikinci cümle karma koşulla alternatif tarih önerir. Günlük hayatta aynı kalıplar pişmanlık ve sitem taşır; felsefe dersi bunları daha soyut nesnelere uygular.

Örnek

Başka bir sav: Si Sócrates hubiera escrito sus ideas, quizá las discutiríamos con menos libertad. Sokrates fikirlerini yazmış olsaydı belki onları daha az özgürlükle tartışırdık. Telaffuz: hubiera escrito (u-bye-ra es-kri-to), quizá (ki-sa). Bu cümle tarihsel bir olmamışı bugünkü tartışma biçimine bağlar.

Soyut kavramlar ve varsayımsal geçmiş

Bu resim, karşıolgusal cümlelerin soyut bir geçmişe nasıl atıfta bulunduğunu size ne düşündürüyor?

Soyut kavramlar İspanyolcada sık sık varsayımsal geçmişe referansla konuşulur. La identidad se narra como si el pasado hubiera sido inevitable. Kimlik, geçmiş kaçınılmazmış gibi anlatılır. Cümle, kimliğin kurgusal yanını eleştirir. C2 can-do: Öğrenci bir kavramın doğal değil kurulmuş olduğunu karşıolgusal dille gösterir. Böylece dil, felsefenin araçlarından biri olur.

Geleneksel dilbilgisi koşul cümlelerini üç tipe ayırırdı; çağdaş öğretim karma tipleri ve como si yapısını gerçek dışılık başlığında işler. Günlük ortam haber yorumu, deneme ve edebiyat eleştirisidir. Sık sadeleştirme hatası, soyut konuda şimdiki subjuntivo’nun yeteceğini sanmaktır; kavram geçmiş bir olmamışlığa dayanıyorsa pluscuamperfecto gerekir. Öğrenci her cümlede bu hayal hangi zamana ait diye sormalıdır.

Örnek

Hablamos de libertad como si nadie hubiera sufrido por ella. Özgürlükten, sanki hiç kimse onun için acı çekmemiş gibi konuşuyoruz. Telaffuz: hubiera sufrido (u-bye-ra su-fri-do). Karma örnek: Si la memoria fuera perfecta, no habríamos inventado la historia. Bellek kusursuz olsaydı tarihi icat etmemiş olurduk.

Kalıplar, telaffuz ve Türkçe kaynaklı tuzaklar

Türkçe konuşan öğrenciler sanki sözcüğünü sıkça indicativo veya şimdiki subjuntivo ile karşılar. Geçmişte olmamışlık varsa doğru kalıp como si hubiera veya hubiese artı participio’dur. Karma koşul kalıpları şunlardır: Si hubiera + participio, + condicional simple ve Si + imperfecto de subjuntivo, + condicional perfecto. Telaffuz: hubiera (u-bye-ra), hubiese (u-bye-se), habría (a-bri-a), hubiéramos (u-bye-ra-mos), como si (ko-mo si).

Günlük yerler pişmanlık, sitem ve akademik tartışmadır. Si lo hubiera sabido, habría callado. Bilmiş olsaydım susardım. Haces como si no te hubiera avisado. Seni uyarmamışım gibi yapıyorsun. C2 can-do’nun pratik hali, üç cümlelik bir savda bir karma koşul ve bir como si kullanabilmektir. Kural ezberinden sonra öğrenci kendine hangi zaman gerçek, hangisi hayal diye sormalıdır.

İkinci dikkat noktası había ile hubiera karışmasıdır. Había visto geçmişte tamamlanmış gerçek bir ön-eylemdir; hubiera visto ise gerçek dışı veya yok sayılan bir ön-eylemdir. Hablaba como si había visto todo yanlıştır; doğrusu Hablaba como si hubiera visto todo yani sanki her şeyi görmüş gibi konuşuyordu. Bu kip farkı C2’de anlamı bütünüyle değiştirir.

Örnek

Mini diyalog: — ¿Por qué discutes como si no hubiéramos leído el mismo texto? Neden aynı metni okumamışız gibi tartışıyorsun? — Porque si hubieras leído con calma, ahora no defenderías esa tesis. Çünkü sakin okumuş olsaydın şimdi o tezi savunmazdın. Telaffuz: hubiéramos leído (u-bye-ra-mos le-i-do), hubieras leído (u-bye-ras le-i-do).

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: Como si kalıbından sonra indicativo veya şimdiki zaman yeter. Doğrusu: Geçmiş karşıolgusallıkta como si + hubiera veya hubiese artı participio gerekir; indicativo hayali gerçekmiş gibi gösterir.
  • Yanlış: Koşul ve sonuç yan cümleleri aynı zamanda olmalıdır. Doğrusu: Karma koşul tam da farklı zamanları birleştirir: olmamış geçmiş artı şimdiki sonuç veya süregelen varsayım artı geçmiş sonuç.
  • Yanlış: Hubiera ile hubiese farklı anlam taşır. Doğrusu: İkisi pluscuamperfecto de subjuntivo’nun biçimleridir; anlam aynıdır, seçim üslup ve bölgeye bağlıdır.
  • Yanlış: Había artı participio ile hubiera artı participio aynı geçmişi anlatır. Doğrusu: Había gerçek ön-geçmişi, hubiera gerçek dışı veya yok sayılan ön-geçmişi bildirir.
  • Yanlış: Türkçedeki keşke her zaman ojalá artı şimdiki subjuntivo ile karşılanır. Doğrusu: Geçmişe dönük gerçekleşmemiş dilek ve karma sonuç için pluscuamperfecto ve condicional gerekir: Ojalá hubiera... veya Si hubiera..., ahora....

Bir adım ileri

Bir sonraki adım, aynı yapıları dolaylı anlatıma ve kipli mükemmel biçimlere gömmektir: debería haber, podría haber, aunque hubiera. Öğrenci felsefi denemede karşıolgusal cümleyi bağlaçlar ve gönderme zamirleriyle uzatır. Edebi metinlerde hubiese ve serbest dolaylı anlatım daha sık çıkar. Böylece C2’nin tüm varsayım yelpazesini esnek kullanma can-do’su yazılı üretime taşınır.

Özet

Como si artı pluscuamperfecto, geçmişte olmamış veya yok sayılan bir olayı şimdiki davranışa benzetir. Karma koşul, olmamış geçmişi bugünkü sonuca veya süregelen varsayımı geçmiş sonuca bağlar. C2 öğrencisi bu iki aracı felsefi tartışmada gerçekle hayali ayırt etmek için bilinçle seçer.

Aynı ünitedeki konular

Felsefi soyut adlar ve kavram ağı ›