QuizistKonu anlatımı, test ve birebir dersTüm konular

Okuma-dinleme: Kısa seyahat broşürü

Yabancı Diller · İngilizce A2 · Seyahat ve ulaşım
Bu konunun testini çözÖğretmenle dinle

Ders videosu

Konu anlatımı

Kısa seyahat broşürü ve duyurularından yer, saat, fiyat ve ulaşım bilgisini A2 İngilizcesiyle çıkarabilirsin.

Ücretsiz üye ol, hemen başla

Üyeler sınırsız test çözer, dersi dinler, Bir'e Bir ders alır ve ilerlemesini görür. Üye olmadan 20 dakika deneyebilirsin.

Seyahat broşürü nedir ve ne işe yarar?

Öğrenciler seyahat acentesinde hangi bilgileri tartışıyor olabilir?

Bir seyahat broşürü, bir yeri, oteli, turu veya ulaşım yolunu kısa ve net anlatan basılı ya da dijital bir metindir. CEFR A2 can-do (yapabilirim hedefi; ken du) şudur: basit broşürlerde belirli bilgiyi bulabilirsin. Dünyada bu metinler neredeyse aynı iskeleti kullanır: başlık, iki üç cümlelik tanıtım, opening hours (açılış saatleri; oupınin avırs), fiyat ve how to get there (oraya nasıl gidilir; hav tu get der). Modern broşür, tren ve tur şirketlerinin yolculara kısa basılı bilgi vermesiyle yaygınlaştı; bugün aynı metin telefon ekranında durur.

Günlük hayatta broşür otel lobisinde, müze kapısında, seyahat acentesinde veya otobüs durağındaki standda seni bekler. Okul gezisi planlarken de aynı metni okursun. Öğretmenler birçok ülkede bu metni bilgi avı diye öğretir: sen sadece saat, yer ve fiyatı işaretlersin. Broşür bazen reklam gibi durur ama asıl işi üç soruya cevap vermektir: Where is it? (Nerede?; veer iz it), What time does it open? (Saat kaçta açılır?; vat taym daz it oupın), How much is a ticket? (Bilet ne kadar?; hav maç iz ı tikit). Bu soruları metinde aramak A2 okumanın temelidir.

Örnek

Somut broşür: Welcome to Green City Tour. (Green City Turuna hoş geldiniz.; velkım tu grin siti tuır) The tour starts at 10:00. (Tur saat 10.00 da başlar.; dı tuır stats et ten) A student ticket is 8 euros. (Öğrenci bileti 8 avrodur.; ı stüdınt tikit iz eyt yuros) Meet at the train station. (Tren istasyonunda buluşun.; mit et dı treyn steyşın) Üç bilgi: başlangıç 10.00, fiyat 8 avro, buluşma istasyon.

Broşürde A2 sözcükler ve kalıplar

Sınıftaki büyük dünya haritası üzerinde hangi ulaşım yolları konuşuluyor olabilir?

A2 broşüründe sözcükler günlük ve somuttur; üst sınıf kalıplarına gerek yoktur. Ulaşım: train (tren; treyn), bus (otobüs; bas), plane (uçak; pleyn), station (istasyon; steyşın), airport (havaalanı; eıport), ticket (bilet; tikit), map (harita; mep), platform (peron; pletform). Yer ve konaklama: hotel (otel; houtel), city centre (şehir merkezi; siti sentı), museum (müze; mıyuzıım), cafe (kafe; kafei). Sıfatlar: cheap (ucuz; çip), expensive (pahalı; ikspensiv), near (yakın; niır), far (uzak; far), open (açık; oupın), closed (kapalı; klouzd). Birçok ülkede A2 seyahat ünitesi resimli kart ve kısa broşürle başlar; sen de aynı yolu izlersin.

Kalıplar da kısadır ve geniş zaman yeter. There is a bus every hour. (Her saat bir otobüs vardır.; der iz ı bas evri avır) The museum opens at nine. (Müze dokuzda açılır.; dı mıyuzıım oupınz et nayn) A ticket costs ten euros. (Bilet on avro tutar.; ı tikit kosts ten yuros) You can go by train. (Trenle gidebilirsin.; yu ken gou bay treyn) Edatlar hayati önem taşır: by train (trenle; bay treyn), by bus (otobüsle; bay bas), by plane (uçakla; bay pleyn), on foot (yürüyerek; on fut). Harita etrafında plan yaparken from ... to ... ( ... dan ... ya; frım ... tu ...) kalıbı saat ve güzergâhı bağlar: The bus goes from the hotel to the museum. (Otobüs otelden müzeye gider.; dı bas gouz frım dı houtel tu dı mıyuzıım).

Örnek

Eşleştirme: cheap karşılığı ucuz; gate henüz havaalanı sözcüğüdür, sonraki bölümde gelir. Cümle tamamlama: We can go to the city centre by bus. (Şehir merkezine otobüsle gidebiliriz.; vi ken gou tu dı siti sentı bay bas) Yanlış deneme with bus olmaz; doğrusu by bus kalıbıdır.

Okuma: kısa broşürde bilgi avı

Kafedeki harita üzerinde öğrenciler hangi turu seçiyor olabilir?

Okurken bütün metni kelime kelime çevirme. Önce başlığa bak, sonra sayı, saat ve fiyat ara. A2 okuyucusu her sözcüğü bilmek zorunda değildir; can find specific information (belirli bilgiyi bulabilir; ken faynd spesifik infımayşın) yeter. Kafede harita üzerinde tartışan öğrenciler tam bunu yapar: Where do we meet? (Nerede buluşuyoruz?; veer du vi mit) sorusunun cevabını broşürde ararlar. Sarı işaretli saat ve kırmızı fiyat, gözünün ilk duracağı yerlerdir. Bu tarama becerisi dünyada A2 okuma derslerinin ortak omurgasıdır.

Şu kısa broşürü oku ve üç bilgi çıkar. Başlık: Old Town Walking Tour (Eski Şehir Yürüyüş Turu; ould taun voking tuır). Metin: See the old streets and the river. (Eski sokakları ve ırmağı görün.; si dı ould strits end dı rivı) Tours start at 11:00 and 15:00. (Turlar 11.00 ve 15.00 te başlar.; tuırz stat et ılevın end fiftiın) Meet at the cafe near the museum. (Müzenin yanındaki kafede buluşun.; mit et dı kafe niır dı mıyuzıım) Adult ticket: 12 euros. Student ticket: 7 euros. (Yetişkin bileti 12 avro. Öğrenci bileti 7 avro.; edalt tikit tvelv yuros, stüdınt tikit sevın yuros) The tour is about two hours. (Tur yaklaşık iki saattir.; dı tuır iz ıbaut tu avırz) Çıkacak üç cevap: buluşma yeri kafe, öğrenci fiyatı 7 avro, süre iki saat. Bilmediğin river (ırmak; rivı) sözcüğü turu kaçırmanı gerektirmez.

Örnek

Soru-cevap: How much is a student ticket? (Öğrenci bileti ne kadar?; hav maç iz ı stüdınt tikit) Cevap: It is 7 euros. (7 avrodur.; it iz sevın yuros) What time does the tour start? (Tur saat kaçta başlar?; vat taym daz dı tuır stat) Cevap: At 11:00 and at 15:00. (11.00 ve 15.00 te.; et ılevın end et fiftiın)

Dinleme: istasyon duyurusu ve kısa diyalog

Tren istasyonunda buluşan grup hangi peronu arıyor olabilir?

Dinleme, broşür okumanın sesli kardeşidir. İstasyonlarda hoparlör kısa cümleler söyler: peron, saat, gecikme. A2 de can understand simple announcements (basit duyuruları anlayabilir; ken andıstend simpıl inaunsmınts) hedefi geçerlidir. Duyuruda kulağın ilk tutacağı şeyler sayı, yer adı ve fiildir; süs sözcüklerini bırakabilirsin. The train to Izmir leaves from platform three. (İzmir treni üç numaralı perondan kalkar.; dı treyn tu izmir livz frım pletform tri) The 14:30 train is late. (14.30 treni gecikmiştir.; dı fotin terti treyn iz leyt) Please wait in the station cafe. (Lütfen istasyon kafesinde bekleyin.; pliz veyt in dı steyşın kafei)

Öğrenci grupları istasyonda buluşunca önce tabloya, sonra duyuruya bakar. Kısa diyalog A2 sınırında kalır. Ali: Where is the train to Ankara? (Ankara treni nerede?; veer iz dı treyn tu ankara) Ece: It is on platform two. (İki numaralı peronda.; it iz on pletform tu) Ali: What time does it leave? (Saat kaçta kalkar?; vat taym daz it liv) Ece: At half past ten. (On buçukta.; et haf past ten) Ali: How much is a ticket? (Bilet ne kadar?; hav maç iz ı tikit) Ece: It is 25 euros. (25 avrodur.; it iz tuenti fayv yuros) Bu konuşmada geniş zaman ve saat kalıbı yeter; karmaşık geçmiş veya edilgen yapı gerekmez.

Örnek

Duyuru görevi: The bus to the airport leaves at 9:15 from platform 1. (Havaalanı otobüsü 9.15 te 1. perondan kalkar.; dı bas tu dı eıport livz et nayn fiftiın frım pletform van) Sorular: nereye, saat kaçta, hangi peron? Cevaplar: havaalanı, 9.15, peron 1.

Havaalanı broşürü ve uçuş bilgisi

Havaalanında toplanan öğrenciler uçuş saatini nereden kontrol ediyor olabilir?

Havaalanı broşürü, ekranı ve kısa anonsu da aynı A2 sözcüklerini kullanır. Yeni ama hâlâ A2 içinde kalan sözcükler: flight (uçuş; flayt), gate (kapı; geyt), passport (pasaport; pasport), bag (çanta; beg), check-in (bilet ve bagaj işlemi; çek in). The flight to London is at 16:40. (Londra uçuşu 16.40 tadır.; dı flayt tu landın iz et sikstin fori) Go to gate five. (Beş numaralı kapıya gidin.; gou tu geyt fayv) Do not forget your passport. (Pasaportunuzu unutmayın.; du not fıget yor pasport) Broşürdeki uyarı cümlesi emir kipiyle gelir; A2 de bu kip kısa ve nettir.

Havaalanında toplanan öğrenciler planı şöyle konuşur. Mert: What time is our flight? (Uçuşumuz saat kaçta?; vat taym iz avır flayt) Selin: It is at four o clock. (Saat dörtte.; it iz et for oklok) Mert: Where do we go now? (Şimdi nereye gidiyoruz?; veer du vi gou nav) Selin: To the check-in desk. (Check-in bankosuna.; tu dı çek in desk) Mert: Is it far? (Uzak mı?; iz it far) Selin: No, it is near the cafe. (Hayır, kafenin yanında.; nou it iz niır dı kafei) Broşür cümlesi okuma ile dinlemeyi birleştirir: Please arrive two hours before the flight. (Lütfen uçuştan iki saat önce gelin.; pliz ırayv tu avırz bifor dı flayt).

Örnek

Mini ekran metni: Flight: TK 192. Time: 18:20. Gate: 8. Status: on time. (Uçuş TK 192. Saat 18.20. Kapı 8. Durum: zamanında.; flayt ti key van naynti tu, taym eytiın tuenti, geyt eyt, steytıs on taym) Soru: What time is the flight? Cevap: It is at 18:20.

Türkçe kaynaktan gelen sık hatalar

Türkçe düşünen öğrenci sık sık edat ve fiil seçiminde takılır. I go to holiday demek yanlıştır; A2 doğrusu I go on holiday (tatile giderim; ay gou on holidei) veya I go on a trip (geziye çıkarım; ay gou on ı trip) kalıbıdır. Taşıtta konum için in the bus değil on the bus (otobüste; on dı bas) denir; aynı şekilde on the train (trende; on dı treyn) kullanılır. Araç seçimi için with train değil by train doğrudur. Fiyat sorarken How many is the ticket? olmaz; How much is the ticket? (Bilet ne kadar?; hav maç iz dı tikit) sorulur çünkü how many (kaç tane; hav meni) sayılabilen nesneler içindir.

Bir başka tuzak sözcük sırası ve eksik artikeldir. I want ticket eksik kalır; I want a ticket (bir bilet istiyorum; ay vant ı tikit) denir. Türkçedeki tatil yapmak kalıbı make a holiday diye taşınır ama İngilizcede have a holiday (tatil yapmak; hev ı holidei) veya go on holiday tercih edilir. Broşürde open hem sıfat hem fiil olabilir: It is open (açıktır; it iz oupın), It opens at nine (dokuzda açılır; it oupınz et nayn). Bu iki yapıyı karıştırmamak, okuduğun saati doğru anlamanı sağlar. Telaffuzda da hour (saat; avır) sözcüğünün h si okunmaz; a hour değil an hour (bir saat; en avır) denir.

Örnek

Düzeltme: Yanlış We go to the museum with bus. Doğru We go to the museum by bus. (Müzeye otobüsle gideriz.; vi gou tu dı mıyuzıım bay bas) Yanlış How many is a student ticket? Doğru How much is a student ticket? Yanlış The museum open at 9. Doğru The museum opens at 9. veya The museum is open at 9.

Sık yapılan yanlışlar

  • Yanlış: Broşürdeki her sözcüğü bilmeden metni anlayamam. Doğrusu: A2 hedefi belirli bilgiyi bulmaktır. Saat, fiyat ve yer adını görmen çoğu görev için yeter.
  • Yanlış: Fiyat sorarken How many is the ticket demek. Doğrusu: How many sayılabilen nesneler içindir. Para ve fiyat için How much is the ticket? kullanılır.
  • Yanlış: Trenle gitmeyi with train diye söylemek. Doğrusu: Araç ve yol için kalıp by train, by bus, by plane şeklindedir. with bu anlamda kullanılmaz.
  • Yanlış: Otobüste yolculuğu in the bus diye anlatmak. Doğrusu: Toplu taşımada konum edatı on dir: on the bus, on the train, on the plane.
  • Yanlış: Broşür yalnızca reklamdır, gerçek bilgi vermez. Doğrusu: Broşür satış amaçlı görünse de A2 okurunun asıl işi içindeki saat, fiyat, adres ve ulaşım cümlelerini toplamaktır.

Bir adım ileri

Bir üst basamakta, B1 düzeyinde, daha uzun tur katalogları, çevrimiçi rezervasyon yazıları ve gecikme e-postaları okursun. Karşılaştırma ve gerekçe cümleleri artar; basit geçmiş ve daha zengin sıfatlar devreye girer. Dinlemede havaalanı anonsu uzar, alternatif uçuş veya kapı değişikliği duyurulur. Sonraki somut adım, kısa broşürden tam bir günlük gezi planı yazmak ve telefonla bilet sormaktır.

Özet

Kısa seyahat broşürü ve duyuru, A2 de yer, saat, fiyat ve ulaşım bilgisini yakalamak içindir. Her sözcüğü çevirmek zorunda değilsin; kalıplar how much, what time, by train ve opens at etrafında döner. Türkçe edat ve fiil aktarımına dikkat ederek istasyon, havaalanı ve tur metinlerini güvenle okuyup dinleyebilirsin.

Örnek sorular

1. What can you usually find in a travel brochure?
  1. Information about places to visit
  2. Recipes for local food
  3. School timetables
  4. Weather forecasts for a year
Cevabı göster
Doğru cevap: Information about places to visit
Seyahat broşürlerinde genellikle gezilecek yerler hakkında bilgi bulunur.
2. Which sentence would you most likely find in a travel brochure?
  1. You can take the bus to the city center.
  2. You must do your homework every day.
  3. The cat is under the table.
  4. She likes to eat apples.
Cevabı göster
Doğru cevap: You can take the bus to the city center.
Seyahat broşürlerinde ulaşım seçenekleriyle ilgili cümleler yer alır.
3. Which information is important in a travel brochure?
  1. Opening hours
  2. Favorite colors
  3. Math problems
  4. Birthday dates
Cevabı göster
Doğru cevap: Opening hours
Seyahat broşürlerinde gezilecek yerlerin açılış saatleri önemli bir bilgidir.
4. Which sentence is a good example from a travel brochure?
  1. Visit the old castle and enjoy the view.
  2. I have a red pencil.
  3. My brother is tall.
  4. She is reading a book.
Cevabı göster
Doğru cevap: Visit the old castle and enjoy the view.
Broşürlerde gezilecek yerleri tanıtan kısa cümleler kullanılır.
5. Which information is NOT usually in a travel brochure?
  1. Math exam results
  2. Ticket prices
  3. Opening hours
  4. Tourist attractions
Cevabı göster
Doğru cevap: Math exam results
Seyahat broşürlerinde matematik sınav sonuçları yer almaz.
Testin tamamını çöz

Aynı ünitedeki konular

‹ Günlük konuşma: Ulaşım seçeneği karşılaştırma diyaloğuUygulama: İki ulaşım seçeneğini karşılaştırma ve tekrar ›